100种迷你小手工合集
文章来源：ADMIN 时间：2024-03-14
妈妈下班把我接回家，一进家门就把新书包好，包的效果还不错。 接下来当然是做手工了，我妈妈是一个做手工花的专家，好像我有点 遗传她，呵呵。
我拿一个圆筒用铁丝做个圆，看样子还不错，一口气做了 6 个大 小一样的圆，然后我用红丝布包住一个圆再用细线扎紧接口处，一个 花瓣就出来了，同样做另外 3 个红花瓣与 2 个绿叶子。剩下的铁丝我 做花杆，再把花心与红花瓣用细线 片绿叶固定 在花杆中间，用绿胶带包裹花杆。看！一朵花。乐得让妈妈看，她帮 我修正一下，天啊，真像一朵线
手工开始了，在妈妈的提示下，我做雪人的头和帽子， 妈妈做雪人的身子，两人齐心协力，大约花了一个小时，终 于做成了一个可爱的雪人。我还将雪人的扫把朝下跟它一起 扫地呢，妈妈说我是调皮的小家伙，不过我真的好开心噢。 下次还要跟妈妈一起快乐做手工！
今年 5 月，该农电工经过刻苦钻研和努力，研制出的“低压电路 发热报警装置”可以同时监测到八处易发热点，每个监测点都可按独 立的编号设置相对应的光、音效果，监测部位一旦发热，该装置就可 通过发光、发音或光音齐发准确地显示出发热位置，可广泛用于低压 电力线路、厂矿企业、家庭以及汽车领域，颇具实用性和推广价值， 被国家授予专利产品，专利号为 20XX 年 20XX 年 6098.3。顿时成为 公司员工议论的热点，并为他接连获得国家专利感到由衷的高兴。
随着⼈们的不断创新，我国的甜品⼀直在进步，⽆论是蛋糕类、汤类，亦或是冰类的甜品，种 类繁多，也受到了⼈们的⼴泛欢迎。在这冷风萧瑟的冬季，吃甜品是很幸福的事，有些⼥⽣⼜ 害怕热量太⾼，容易长胖，今天给⼤家推荐3道适合时宜的甜品，肯定能斩获你的⼼。
姜撞奶是⼴东地区的甜点，历史悠久。听名字我们就知道，主要材料是以姜汁和⽜奶为主，⼆ 者搭配，⼝感顺滑，风味独特。做法也不难，三步搞定⼀碗卖相极佳的姜撞奶。 ⾸先，准备⼀个榨汁机，把姜去⽪切块榨成汁，倒进碗⾥;然后，准备好⼀瓶全脂⽜奶，放到微 波炉⾥加热，⼤概50秒钟取出来，加糖搅拌均匀，糖量根据⾃⼰的⼝味⽽定;最后，快速的将⽜ 奶倒到盛有姜汁的碗⾥，⼤概20秒凝固成型即可。
2．学习基本的水粉调色技法。 3．感受京剧脸谱文化，了解脸谱的基本装饰方法。 活动准备：剪刀、卡纸、水粉(红、黄、蓝三色)。 亲子合作方式：合作模式。 活动过程： 1．欣赏京尉脸谱，学习京剧脸谱的基本装饰方法。 每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以 夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬，分善恶，从而使人一目了然。 以三块瓦的基本画法而论，即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成，其他 画法大多从这三块瓦演变而来。 装饰元素不仅包括各种圆点、曲线，而且包括动物、植物纹样，例如 蝙蝠、蝴蝶、莲花或葵花等等。 注意：因为是幼儿，所以不宜分析得太深，了解基本的装饰元素、从 哪里开始装饰就好，以感受为主。 2．讲解基本的水粉调色方法。 ①尽量做两色相混练习，并提示两种颜色的比例不一，颜色也不同。
②可尝试多色相混，但不易过多。 3．画一画、玩一玩大花脸。 ①家长根据孩子的脸蛋来剪出脸谱的形状和大小，并剪出眼睛(这样 小朋友才可以看得见哦)。 注意：家长可以根据小朋友的建议初步勾勒出装饰纹样，这样可以让 小朋友更关注于调色练习。 ②根据学习的脸谱装饰方法和调色的技法，装饰自己的脸谱吧! 要求： 只有红黄蓝三种颜色，看谁的脸谱上的颜色最多哦。(鼓励孩子尽可 能多地进行调色尝试与练习。) ③
A.调动课堂气氛 B.激起少儿学习的兴趣 C.引导学生迅速进入良好的学习状态
每个游戏均应为一定的教学目标服务。 游戏为掌握当堂课的教学内容服务。 游戏为复习、巩固以前所学的知识服务。
物质上的准备：包括道具、录音机、卡片、板书、服装、 头饰、录音带、影碟等。
知识上的准备：每个游戏的进行都对孩子们所学的知识 和 能力有一定的要求，教师要有预见性。
心理上的准备：良好的心理状态是办任何事成功的必要条件， 让学生安静，进入游戏状态。还应针对不同的 学生进行不同的游戏。
游戏进行的时候具有一定的难度，在进行游戏时 有必要遵循其难度差别，做到由易到难、因地制宜、 步步为营，逐步提高。
对每个人公平：公平的对待所有学生，不可歧视差 生，且应适当地照顾差生，后三排的学生，老师黄金视 角以外的学生，培养全体学习成功者。
在知识上对学生公平：有的游戏难度不一，且学生 水平参差不齐，要求教师具体情况具体分析，同时教师 要注意到学生的个体差异，实施不同的游戏。
3。看谁快 这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小 写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后 站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。
4。听音辨字母 这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如 GJOW，等， 共准备 2～4 套，同时将学生分成 2～4 个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，教师发 给每人一套卡片(2～4 张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举 起该字母，先找对的得 2 分，后找对的得 1 分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜。
生的环保观念，鼓励学生从小热爱科学、学习科学、使用科学，前几天，前进小 学在全体学生中开展了“巧手制造变废为宝”的展览评估活动。本次活动收到大 量作品，通过筛选评估，评选出 120 优秀作品。
科技无穷，魅力无穷。这个展览构思奇妙，制作精美，富有想象力，科学而 独特。活动不仅开阔了学生的视野，还激发了学生主动创新的热情，在他们幼小 的心灵中埋下了科技创新的种子。
【素材积累】 不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人 一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。开拓一条怎样的路，装订一本怎样的 书，这是一个人生命价值与内涵的体现。有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的 人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的 启迪与深刻的昭示。
2。抢答字母组 将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，教师用 中文说：乐谱的七个调，美国，圆心和半径，中华人民共和国，持有这些 字母卡片的学生应立即站起来并举起字母ABCDEFG，USA，o，r，PRC 等，答得既快又准的组获胜。
3。看谁快 这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一 组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先 站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。
4。听音辨字母 这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如 GJOW，等，共准备 2～4 套，同时将学生分成 2～4 个小组，每组抽一名学生 到前面向全班站好，教师发给每人一套卡片(2～4 张为宜)，游戏开始，教师念其 中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得 2 分，后找对的得 1 分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜。